La sagaie est un outil que les hommes préhistoriques utilisaient pour la chasse. Pour fabriquer une sagaie, il faut un os, un bout de bois ( une tige de noisetier) , de la colle ( faite avec de la résine de pin et de la cire d’abeilles ),des boyaux de cochons et des plumes d’oies. Il faut d’abord enlever l’écorce sur le morceau de bois avec un silex. Ensuite il faut tailler l’os contre une pierre pour le mettre en pointe. Puis il faut enfoncer la pointe d’os dans une entaille faite au bout du bâton et la fixer avec la colle et les boyaux.. Pour qu’elle puisse planer, il faut fixer deux plumes à l’autre bout . Il faut laisser sécher. C’était un outil très utile pour l’homme préhistorique ( et solide ) car il servait à tuer de gros animaux. Matthieu B, et Clémentine

Nous avons lancé une sagaie sans propulseur puis avec un propulseur : la sagaie allait plus loin. Cet atelier était bien.Sarah

J’ai appris à tailler un os à la façon des hommes préhistoriques . Nous avons ramené notre sagaie à l’école . Ce séjour m’a beaucoup plu.Matthieu A

Nous avons mis de la colle sur la pointe de la sagaie en faisant tourner le bâton. La colle est composée de colophane , d’ocre et de cire d’abeille. Nous avons fabriqué une sagaie pour deux et j’ai bien aimé cet atelier. J’aurais bien voulu rester une semaine de plus à Montignac.Clémentine

Atelier "  taille de silex "

Si on veut tailler un biface, il faut un galet et du silex. Pour se protéger, il faut mettre une peau d’animal sur le genou ( sur le genou droit pour les gauchers et vice versa ). Pour tailler, il faut frapper le silex avec le galet. Si on n’y arrive pas, il faut les frotter l’un contre l’autre ou alors taper plus fort. Nous avons bien aimé cet atelier car nous faisions comme les hommes préhistoriques.Florian, Romain

Atelier " art pariétal "

J’ai peint comme les hommes préhistoriques avec des tubes et des tampons. J’ai dessiné des mammouths et des chevaux.. La grotte était fausse mais elle ressemblait à une vraie. Je me suis mis de la poudre rouge dans les cheveux. . J’ai appris comment les hommes préhistoriques ont fait pour décorer les grottes.Maxime

La grotte de Rouffignac

La visite de cette grotte se fait avec un petit train électrique. Nous avons vu sur les parois des représentations de mammouths, de rhinocéros laineux, de chevaux et même de quelques bouquetins. Un guide nous a expliqué que la paroi était faite de calcaire tendre et il nous a précisé que les dessins avaient été réalisés avec des bâtons de manganèse. Nous n’avons pas pu filmer ni prendre de photos. Toute la classe a été très impressionnée par cette visite.

Tania et Elodie L

Nous sommes allés à la grotte aux Cent Mammouths qui se trouvent à Rouffignac. Le guide qui conduisait le train nous a bien expliqué et c’était très intéressant. Nous avons appris que les hommes préhistoriques ne faisaient pas que de la peinture , mais aussi qu’ils gravaient. J’ai gardé le ticket d’entrée en souvenir.Gwendoline

Nous avons vu de nombreuses peintures .Les photos sont interdites, mais cela ne fait rien car nous ne pourrons pas l’oublier. Il y a dans cette grotte le plus grand taureau peint qui mesure 3 mètres. Les animaux sont toujours représentés face à face. Cette grotte est la plus colorée du monde. Un guide nous a reçus. Il nous a expliqué qui avait fait les peintures sur les murs. Le couloir était in peu sombre et étroit. Nous n’avons pas pu filmer ni prendre des photos. Nous avons bien aimé cette sortie et nous conseillons aux parents d’aller visiter LASCAUX IILeslie, Jennifer

Le musée des Eyzies

Nous avons commencé par regarder un squelette d’aurochs . Le guide nous a parlé des divers animaux qui vivaient en même temps que ces aurochs. Puis nous sommes allés voir un lieu de fouilles et le guide nous a expliqué comment fouiller la terre avec des pinceaux.... Dans une dernière pièce, nous avons vu beaucoup de silex taillés, polis et des bifaces. Il y avait même le collier en dents trouvé sur le squelette d’une femme. J’ai bien aimé cette visite car j’ai appris beaucoup de choses.

Clémence.

Atelier " fouille expérimentale "

Pour faire des fouilles, il faut être deux. Avec des outils spéciaux ( pinceaux, brosses, bâtons...) , il faut trouver des objets enfouis dans du sable en faisant très attention. J’ai trouvé des os, des silex, des outils. J’ai trouvé cette activité très intéressante. Elodie P

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